مهارت هفتگانه



1. الگوریتم چیست.

2.روشهای بیان الگوریتم را نام ببرید.

3.الگوریتمی بنویسید که اعداد زوج دو رقمی را یکی یکی محاسبه و چاپ نماید.

4.فلوچارتی رسم کنید که دو عدد دلخواه A,B را به عنوان ورودی گرفته و حاصل جمع آنها را چاپ نماید.

5.فلوچارت میانگین  دو نمره علوم و ریاضی را رسم کنید.

5.الگوریتم و فلوچارت شعاع دایره را از ورودی خوانده،محیط و مساحت آن را محاسبه کند.

6.الگوریتمی که دو مقدار را از ورودی خوانده و مقدار بزرگتر را چاپ کند.و فلوچارت ان را رسم نمایید.

7.اگر سن دو نفر را داشته باشیم که سن فرد بزرگتر را نشان دهد.

الن تورینگ: 41 سال    استیوجابز: 56 سال

8.وظیفه چرخ و زنجیر در دوچرخه را نام ببرید.

9. مونتازرا تعریف کنید.

10.ابداع ابوریحان بیرونی چیست؟

11.در سیستم پنکه ، موتور الکتریکی،انرژی برق را به انرژی . تبدیل می کند.

12.اجزای سیستم را نام ببرید.



1.    از فناوریهای قدیم و جدید دو مورد را نام برده و تفاوت و تشابه ان را بیان کنید.به دلخواه 

2.    از اختراعات الهام گرفته از طبیعت دو مورد نام برده و توضیح دهید.
صفحه 3
3.    اختراع و نوآوری شیخ بهایی /جابربن حیان/خوارزمی چه بود و هدف از اختراع و نوآوری هرکدام را به اختصار توضیح دهید.

صفحه 4
4.    بخش ها و اجزای ثابت ومتحرک یک دوچرخه را نام ببرید.صفحه 3
5.    انواع فناوری را نام ببرید.صفحه 10
6.    ارتباط اجباری را به همراه یک مثال توضیح دهید.صفحه 4
7.    اگر تنها دو ظرف 3 و 10 لیتری داشته باشیم چگونه می توان با این دوظرف ،8 لیتر آب از رودخانه برداشت.صفحه 6
8.    مراحل طراحی و ساخت را نام ببرید.صفحه 7
9.    فناوری چیست؟ پاسخ : مجموعه ای از فرایندها ، روش ها،فنون،ابزار، تجهیزات ،ماشین آلات و مهارتهایی است که توسط آنها کالایی ساخته می شود. 
10.   یک نمونه از فناوری الهام گرفته از طبیعت را نام برده و توضیح دهید.
11.   سیستم چیست و اجزای یک سیستم پنکه را توضیح دهید.

سیستم مجموعه ی منظمی از اجزای مختلف است،که این اجزا با هم در ارتباط هستند،هدف مشترکی دارند،اگر یکی از اجزای سیستم نباشد در کار سیستم اختلال بوجود می آید.

برق ورودی پنکه است و بوسیله ی موتور و پره ها سبب می شود که خروجی آن ، یعنی وزش باد تولید گردد.  
12.   فن آوری اطلاعات و ارتباطات رابا ذکر مثال تعریف کنید.
به مجموعه امکانات سخت افزاری ، نرم افزاری ، شبکه ای و ارتباطی به منظور دستیابی مطلوب به اطلاعات ، گفته می شود .فن آوری اطلاعات و ارتباطات شامل تمام فن آوری های کهنه در کنار فناوری اطلاعات و ارتباطات جدید استفاده می شود . مانند تلفن ثابت ، رادیو و پخش تلویزیونی ،شبکه های بی سیم،تلفن همراه ،اینترنت ،هوش مصنوعی ،رباتیک ،ماهواره و. 
 
13.   بانکداری الکترونیکی را تعریف کنید؟
بانکداری الکترونیکی عبارت است از به کارگیری فناوری‌های پیشرفته نرم‌افزاری و سخت‌افزاری مبتنی بر شبکه و مخابرات برای تبادل منابع و اطلاعات مالی به صورت الکترونیکی که می‌تواند باعث حذف نیاز به حضور فیزیکی مشتری در شعب بانک‌ها شود.
14.   مزایای استفاده از کارتهای بانکی را توضیح دهید.صفحه 17
15.   برای نگهداری از کارتهای بانکی و بالا بردن امنیت چه کارهایی را باید بکنیم.صفحه 17
16.   تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در زندگی امروزی را با مثال توضیح دهید.صفحه 19
17.   انواع نرم افزار را نام برده و از هر کدام یک مورد را نام ببرید.

 پاسخ: نرم افزار سیستمی مانند سیستم عامل windows  , نرم افزار کاربردی مانند  paint , word , powerpoint


18.   آخر روزکاری یک مدیر مدرسه را در نظر بگیرید، او می خواهد بطور همزمان در دوساعت باقیمانده مقدار زیادی از کارهایش را به انجام برساند . بهترین مدیریت زمان را به او پیشنهاد کنید.(مهم)
الف.کارهای مربوط به هم را به صورت همزمان انجام دهد.
ب.از عومل اختلالگر دوری کند.به دیگران بگوید مشغول می باشد و یا گوشی خود را برای مدتی خاموش کند.
ج.می تواند برای مدت کوتاهی استراحت کند تا ذهنی بازتر داشته باشد.
د.لیست کارهایش را اولویت بندی و سازمان یافته کند.
و.در صورت نیاز از دیگران برای تمام کردن کارهایش کمک بگیرد.
ه.موقع مناسب برای انجام دادن کارهایش را تشخیص دهد.زیرا کارهای جدید و پیچیده نیاز به تمرکز بیشتری دارند.
19.   دستگاهها و زیر سیستم های بدن انسان را از جدول صفحه 13 مطالعه نمائید.
20.   به چه روشهایی می توان مخترع و نوآور خوبی بود؟ صفحه 2



سخنی با والدین گرامی در مورد درس کارو فناوری

عواملی نظیر افزایش تعداد دانش آموزان ، وم توجه به استعدادها و تفاوت های فردی ،گسترش علوم و تکنولوژی، و توسعه رشته ها و گرایشهای تحصیلی و شغلی،تجدید نظر در نظام آموزش و پرورش  کشور را ضروری ساخته است.

تحول جامعه از حالت سنتی به صنعتی، مسائل و مشکلات فراوانی را خصوصاً در زمینه ی اشتغال موجب می شود. در جریان صنعتی شدن و رسیدن به خود کفایی ، به نیروی متخصص و ماهر نیاز مبرمی دارد.

در مدرسه نباید فقط خواندن ، نوشتن ، و حساب کردن به دانش آموزان آموخته شود.بلکه دانش آموزان علاوه بر یادگیری مهارت های فوق،باید از طریق برنامه های اموزشی مناسب و مطلوب برای زندگی اجتماعی ،قبول مسئولیت ، و اشتغال آماده شوند.

کارائی و رضایت شغلی از عوامل مهمی هستند که باید در توسعه جامعه صنعتی مورد توجه قرار گیرند.مطالعه و بررسی تاریخچه توسعه و تحول جوامع صنعتی نشان می دهد که نیروی انسانی ماهر و تعلیم یافته در تبدیل جامعه سنتی به جوامع صنعتی تاثیر انکارناپذیری داشته است.

وظایف خانواده به بهبود عملکرد در یافتن استعدادها و توانایی فرزندانشان:

1.والدین گرامی دنیای واقعی را برای فرزندان خود نادیده بگیرید

در نوآوری و خلاقیت فرزندتان این دنیای واقعی را در نظر نگیرید. زیرا این دنیای واقعی جای بسیار ناامید کننده ای به نظر می رسد.مکانی که ایده های جدید ،راهکارهای بکر و مفاهیم بیگانه در آن همیشه با شکست مواجه می شوند.در این مکان، تنها چیزی که منجر به موفقیت فرزندانتان می گردد، دانسته ها و توانایی های فعلی فرزندتان است،حتی اگر ناقص و نا کارامد باشد.

2.باید فرزندتان مشکل خودش را حل کند

باید چیزی را که به عنوان فعالیت انجام می دهد یا کار عملی می سازد باعث می شود از آن شناخت داشته باشد و خیلی زود خواهند فهمید که آنچه انجام داده است کیفیت مطلوب را داشته است و یا نه. و اگر مشکلش به دست شما حل شود به مانند یک ربات به نظر خواهد رسید و به این پدیده سقوط اعتمادی گویند زیرا فرزند شما اطمینان می یابد که اطرافیانش می توانند مشکل او را حل کنند و آنوقت خود را به حالت سقوط رها می کند.

3.نداشتن وقت عذر موجهی نیست

دست از این بهانه تراشی بردارید.اگر زمان را به درستی برای فرزندتان تفهیم کنید همیشه وقت کافی برای انجام دادن کارهایش دارد و مپندارید که بایستی از انجام تکالیف یکی از درسهایش بازبماند تا تکلیف درس دیگری را انجام دهد.زمان مناسب برای انجام دادن کارهایمان هرگز از راه نمی رسد.زیرا حقیقتاً اگر بخواهیم کاری را انجام بدهیم بدون در نظر گرفتن سایر وظایفمان برای آن وقت خواهیم داشت.پس نتیجه می گیریم فرزندتان نمی خواهد تکالیفش را انجام دهد پس زمان را بهانه می کند.

 4.استعداد و توانایی فرزندتان را بشناسید

فرزندتان را به چیزی تظاهر نکنید و بگذارید خود واقعیشان باشند.بگذارید فرزندتان توانایی های خود را، برایتان نشان دهد و حتی اگر تواناییهایش خیلی ناقص و ناکارآمد باشد. او را سرزنش نکنید و نگذارید از عدم تواناییش روح خود را سرزنش و بی اعتماد از خود شود .

5.وقفه ، دشمن بهره وری

اگر فرزندتان تا دیر وقت بیدار می ماند و آخر هفته ها هم تکالیفش را انجام می دهد، دلیلش این نیست که حجم درس و تکالیفش زیاد است.بلکه علتش اینست در مدرسه به مفهوم درسش توجه نکرده یا در خانه تکالیفش را در وقت مناسبش انجام نداده است.

به طور مثال، حول و حوش ساعت 3 بعدازظهر ،فرزندتان یا می خوابند و یا گفتگو می کنند و یا با گوشی بازی می کنند ویا غیره .این کارها ممکن است به ظاهر بی ضرر بنظر برسند،اما در واقع تباه کننده بهره وری اند.در نتیجه وقتی فرزندتان دچار وقفه می شود و تکالیفش را نمی تواند در وقت مناسبش به اتمام برساند. 

وهمچنین والدین گرامی در صورت وم از گردشها و تفریحات غیر ضروری  که باعث ایجاد وقفه می شوند بپرهیزید.

معیار ارزشیابی درس کارو فناوری

والدین گرامی کتاب کارو فناوری با پودمان هایی که دارد استعداد فرزند شما را محک می زند و نمره ی درس کارو فناوری همراه درسهای ریاضی و علوم در تعیین رشته ی فرزندتان نقش مهمی دارد .

ما بصورت کتبی از فرزندتان امتحان نخواهیم گرفت ملاک محاسبه ی نمره ی درس کار وفناوری ، انجام دادن تکالیفشان در هفته و پرسش از فعالیتهای انجام شده و ارائه کاردستی ها ماهانه شان و ارائه تحقیق و کنفرانس در آخر ترم می باشد.

بعضی از کاردستی های ما گروهی هستند و بعضی ها بصورت تکی انجام می شوند و دلیل انجام کار گروهی اینست که همه ی بچه های یک گروه باید در ساخت کاردستی نقش داشته باشند و نباید وظایفشان را به دیگری موکول کنند و کار گروهی را یاد بگیرند. و درساخت کاردستی فردی، ما کاردستی را به او محول خواهیم کرد که پیچیدگی کاردستی گروهی را ندارد ولی می تواند از عهده ی کار خودش بر آید.

ارزشیابی نمره ماهانه = ارزشیابی عملی + فعالیتها          

نمره پایان ترم = تحقیق و کنفرانس + ارزشیابی عملی + فعالیتها



سخنی با والدین گرامی در مورد درس کارو فناوری

عواملی نظیر افزایش تعداد دانش آموزان ، وم توجه به استعدادها و تفاوت های فردی ،گسترش علوم و تکنولوژی، و توسعه رشته ها و گرایشهای تحصیلی و شغلی، نظام آموزش و پرورش  کشور را ضروری ساخته است که تجدید نظر کند.

تحول جامعه از حالت سنتی به صنعتی، مسائل و مشکلات فراوانی را خصوصاً در زمینه ی اشتغال موجب می شود. در جریان صنعتی شدن و رسیدن به خود کفایی ، به نیروی متخصص و ماهر نیاز مبرمی دارد.

در مدرسه نباید فقط خواندن ، نوشتن ، و حساب کردن به دانش آموزان آموخته شود.بلکه دانش آموزان علاوه بر یادگیری مهارت های فوق،باید از طریق برنامه های اموزشی مناسب و مطلوب برای زندگی اجتماعی ،قبول مسئولیت ، و اشتغال آماده شوند.

کارائی و رضایت شغلی از عوامل مهمی هستند که باید در توسعه جامعه صنعتی مورد توجه قرار گیرند.مطالعه و بررسی تاریخچه توسعه و تحول جوامع صنعتی نشان می دهد که نیروی انسانی ماهر و تعلیم یافته در تبدیل جامعه سنتی به جوامع صنعتی تاثیر انکارناپذیری داشته است.

وظایف خانواده به بهبود عملکرد در یافتن استعدادها و توانایی فرزندانشان:

1.والدین گرامی دنیای واقعی را برای فرزندان خود نادیده بگیرید

در نوآوری و خلاقیت فرزندتان این دنیای واقعی را در نظر نگیرید. زیرا این دنیای واقعی جای بسیار ناامید کننده ای به نظر می رسد.مکانی که ایده های جدید ،راهکارهای بکر و مفاهیم بیگانه در آن همیشه با شکست مواجه می شوند.در این مکان، تنها چیزی که منجر به موفقیت فرزندانتان می گردد، دانسته ها و توانایی های فعلی فرزندتان است،حتی اگر ناقص و نا کارامد باشد.

2.باید فرزندتان مشکل خودش را حل کند

باید چیزی را که به عنوان فعالیت انجام می دهد یا کار عملی می سازد باعث می شود از آن شناخت داشته باشد و خیلی زود خواهند فهمید که آنچه انجام داده است کیفیت مطلوب را داشته است و یا نه. و اگر مشکلش به دست شما حل شود به مانند یک ربات به نظر خواهد رسید و به این پدیده سقوط اعتمادی گویند زیرا فرزند شما اطمینان می یابد که اطرافیانش می توانند مشکل او را حل کنند و آنوقت خود را به حالت سقوط رها می کند.

3.نداشتن وقت عذر موجهی نیست

دست از این بهانه تراشی بردارید.اگر زمان را به درستی برای فرزندتان تفهیم کنید همیشه وقت کافی برای انجام دادن کارهایش دارد و مپندارید که بایستی از انجام تکالیف یکی از درسهایش بازبماند تا تکلیف درس دیگری را انجام دهد.زمان مناسب برای انجام دادن کارهایمان هرگز از راه نمی رسد.زیرا حقیقتاً اگر بخواهیم کاری را انجام بدهیم بدون در نظر گرفتن سایر وظایفمان برای آن وقت خواهیم داشت.پس نتیجه می گیریم فرزندتان نمی خواهد تکالیفش را انجام دهد پس زمان را بهانه می کند.

 4.استعداد و توانایی فرزندتان را بشناسید

فرزندتان را به چیزی تظاهر نکنید و بگذارید خود واقعیشان باشند.بگذارید فرزندتان توانایی های خود را، برایتان نشان دهد و حتی اگر تواناییهایش خیلی ناقص و ناکارآمد باشد. او را سرزنش نکنید و نگذارید از عدم تواناییش روح خود را سرزنش و بی اعتماد از خود شود .

5.وقفه ، دشمن بهره وری

اگر فرزندتان تا دیر وقت بیدار می ماند و آخر هفته ها هم تکالیفش را انجام می دهد، دلیلش این نیست که حجم درس و تکالیفش زیاد است.بلکه علتش اینست در مدرسه به مفهوم درسش توجه نکرده یا در خانه تکالیفش را در وقت مناسبش انجام نداده است.

به طور مثال، حول و حوش ساعت 3 بعدازظهر ،فرزندتان یا می خوابند و یا گفتگو می کنند و یا با گوشی بازی می کنند ویا غیره .این کارها ممکن است به ظاهر بی ضرر بنظر برسند،اما در واقع تباه کننده بهره وری اند.در نتیجه وقتی فرزندتان دچار وقفه می شود و تکالیفش را نمی تواند در وقت مناسبش به اتمام برساند بپرهیزید. 

وهمچنین والدین گرامی وقتی فرزندتان درخانه مطالعه می کند درصورت وم از گردشها و تفریحات غیر ضروریتان که باعث به هم زدن تمرکز فرزندتان می شود و نمی تواند به خوبی مطالعه نماید بپرهیزید.

6.وظیفه دانش آموز و والدین گرامی در انجام امور تکالیف

هیچ موقع در مورد دادن تکالیف از طرف معلم به دانش آموز دخالت نکنید و ممکن است در یک روز خاص از فرزندتان چندامتحان یا تکلیف از طرف معلمین مختلف خواسته یا صورت گیرد و شما را وادارد که در کار معلم دخالت کنید ولی این تکلیف یا امتحان برای کلیه ی دانش اموزان است و فقط برای فرزند شما نیست .زیرا فرزند شما یاد می گیرد چند کار را چگونه بصورت همزمان یا پشت سر هم انجام دهد.

  

معیار ارزشیابی درس کارو فناوری

والدین گرامی کتاب کارو فناوری با پودمان هایی که دارد استعداد فرزند شما را محک می زند و نمره ی درس کارو فناوری همراه درسهای ریاضی و علوم در تعیین رشته ی فرزندتان نقش مهمی دارد .

ملاک محاسبه ی نمره ی درس کار وفناوری ، انجام دادن تکالیفشان در هفته ، پرسش از فعالیتهای انجام شده ، ارائه کاردستی ها  ، ارائه تحقیق ، کنفرانس در آخر ترم و آزمون با استانداردهای جدید دنیا می باشد. 

بعضی از کاردستی های ما گروهی هستند و بعضی ها بصورت تکی انجام می شوند و دلیل انجام کار گروهی اینست که همه ی بچه های یک گروه باید در ساخت کاردستی نقش داشته باشند و نباید وظایفشان را به دیگری موکول کنند و کار گروهی را یاد بگیرند. و درساخت کاردستی فردی، ما کاردستی را به او محول خواهیم کرد که پیچیدگی کاردستی گروهی را ندارد ولی می تواند از عهده ی کار خودش بر آید.




سخنی با والدین گرامی در مورد درس کارو فناوری

عواملی نظیر افزایش تعداد دانش آموزان ، وم توجه به استعدادها و تفاوت های فردی ،گسترش علوم و تکنولوژی، و توسعه رشته ها و گرایشهای تحصیلی و شغلی، نظام آموزش و پرورش  کشور را ضروری ساخته است که تجدید نظر کند.

تحول جامعه از حالت سنتی به صنعتی، مسائل و مشکلات فراوانی را خصوصاً در زمینه ی اشتغال موجب می شود. در جریان صنعتی شدن و رسیدن به خود کفایی ، به نیروی متخصص و ماهر نیاز مبرمی دارد.

در مدرسه نباید فقط خواندن ، نوشتن ، و حساب کردن به دانش آموزان آموخته شود.بلکه دانش آموزان علاوه بر یادگیری مهارت های فوق،باید از طریق برنامه های اموزشی مناسب و مطلوب برای زندگی اجتماعی ،قبول مسئولیت ، و اشتغال آماده شوند.

کارائی و رضایت شغلی از عوامل مهمی هستند که باید در توسعه جامعه صنعتی مورد توجه قرار گیرند.مطالعه و بررسی تاریخچه توسعه و تحول جوامع صنعتی نشان می دهد که نیروی انسانی ماهر و تعلیم یافته در تبدیل جامعه سنتی به جوامع صنعتی تاثیر انکارناپذیری داشته است.

وظایف خانواده به بهبود عملکرد در یافتن استعدادها و توانایی فرزندانشان:

1.والدین گرامی دنیای واقعی را برای فرزندان خود نادیده بگیرید

در نوآوری و خلاقیت فرزندتان این دنیای واقعی را در نظر نگیرید. زیرا این دنیای واقعی جای بسیار ناامید کننده ای به نظر می رسد.مکانی که ایده های جدید ،راهکارهای بکر و مفاهیم بیگانه در آن همیشه با شکست مواجه می شوند.در این مکان، تنها چیزی که منجر به موفقیت فرزندانتان می گردد، دانسته ها و توانایی های فعلی فرزندتان است،حتی اگر ناقص و نا کارامد باشد.

2.باید فرزندتان مشکل خودش را حل کند

باید چیزی را که به عنوان فعالیت انجام می دهد یا کار عملی می سازد باعث می شود از آن شناخت داشته باشد و خیلی زود خواهند فهمید که آنچه انجام داده است کیفیت مطلوب را داشته است و یا نه. و اگر مشکلش به دست شما حل شود به مانند یک ربات به نظر خواهد رسید و به این پدیده سقوط اعتمادی گویند زیرا فرزند شما اطمینان می یابد که اطرافیانش می توانند مشکل او را حل کنند و آنوقت خود را به حالت سقوط رها می کند.


 3.استعداد و توانایی فرزندتان را بشناسید

فرزندتان را به چیزی تظاهر نکنید و بگذارید خود واقعیشان باشند.بگذارید فرزندتان توانایی های خود را، برایتان نشان دهد و حتی اگر تواناییهایش خیلی ناقص و ناکارآمد باشد. او را سرزنش نکنید و نگذارید از عدم تواناییش روح خود را سرزنش و بی اعتماد از خود شود .

4.نداشتن وقت عذر موجهی نیست

دست از این بهانه تراشی بردارید.اگر زمان را به درستی برای فرزندتان تفهیم کنید همیشه وقت کافی برای انجام دادن کارهایش دارد و مپندارید که بایستی از انجام تکالیف یکی از درسهایش بازبماند تا تکلیف درس دیگری را انجام دهد.زمان مناسب برای انجام دادن کارهایمان هرگز از راه نمی رسد.زیرا حقیقتاً اگر بخواهیم کاری را انجام بدهیم بدون در نظر گرفتن سایر وظایفمان برای آن وقت خواهیم داشت.پس نتیجه می گیریم فرزندتان نمی خواهد تکالیفش را انجام دهد پس زمان را بهانه می کند.

5.وقفه ، دشمن بهره وری

اگر فرزندتان تا دیر وقت بیدار می ماند و آخر هفته ها هم تکالیفش را انجام می دهد، دلیلش این نیست که حجم درس و تکالیفش زیاد است بلکه در طول هفته تنبلی کرده و تکالیفش را انجام نداده است واین یک اشکال اساسی دارد و مانند این می ماند که بگوییم من پنج روز هفته شبا نمی خوابم و اخر هفته یکجا می خوابم وبا این مثال می بینیم این برنامه ریزی از پایه و اساس مشکل دارد و باید این طرز فکر اشتباه را تغییر دهیم.

وهمچنین والدین گرامی وقتی فرزندتان درخانه مطالعه می کند درصورت وم از گردشها و تفریحات غیر ضروریتان که باعث به هم زدن تمرکز فرزندتان می شود و نمی تواند به خوبی مطالعه نماید بپرهیزید.

6.وظیفه دانش آموز و والدین گرامی در انجام امور تکالیف

هیچ موقع در مورد دادن تکالیف از طرف معلم به دانش آموز دخالت نکنید و ممکن است در یک روز خاص از فرزندتان چندامتحان یا تکالیف از طرف معلمین مختلف خواسته یا صورت گیرد و شما را وادارد که در کار معلم دخالت کنید ولی این تکلیف یا امتحان برای کلیه ی دانش اموزان است و فقط برای فرزند شما نیست .زیرا فرزند شما یاد می گیرد چند کار را چگونه بصورت همزمان یا پشت سر هم انجام دهد.

 تذکر: زمان کلیه تکالیف و آزمون ها در وقت مقرر خود به تمامی دانش اموزان اطلاع رسانی می شود از والدین محترم خواهشمندیم از تماس های بی جا به اینجانب و یا مدیر مدرسه برای تغییر زمان تحویل تکالیف و یا آزمون ها خودداری نمایند. چرا که به هیچ دلیلی تغییر نمی یابد.  

معیار ارزشیابی درس کارو فناوری

والدین گرامی کتاب کارو فناوری با پودمان هایی که دارد استعداد فرزند شما را محک می زند و نمره ی درس کارو فناوری همراه درسهای ریاضی و علوم در تعیین رشته ی فرزندتان نقش مهمی دارد .

ملاک محاسبه ی نمره ی درس کار وفناوری ، انجام دادن تکالیفشان در هفته ، پرسش از فعالیتهای انجام شده ، ارائه کاردستی ها  ، ارائه تحقیق ، کنفرانس در آخر ترم و آزمون با استانداردهای جدید دنیا می باشد. 

بعضی از کاردستی های ما گروهی هستند و بعضی ها بصورت تکی انجام می شوند و دلیل انجام کار گروهی اینست که همه ی بچه های یک گروه باید در ساخت کاردستی نقش داشته باشند و نباید وظایفشان را به دیگری موکول کنند و کار گروهی را یاد بگیرند. و درساخت کاردستی فردی، ما کاردستی را به او محول خواهیم کرد که پیچیدگی کاردستی گروهی را ندارد ولی می تواند از عهده ی کار خودش بر آید.





1.کنش و کنشگر را تعریف کنید.

2.کنش انسانی با آگاهی چه ارتباطی دارد؟

3.انواع پیامدهای کنش انسانی را بنویسید

4.پیامدهای ارادی یک کنش انسانی با پیامدهای غیر ارادی کنش انسانی چه تفاوت هایی دارد

5.کنش اجتماعی چیست؟

6.منظور از پدیده های اجتماعی چیست؟

7.هنجارهای اجتماعی چه رابطه ای با کنش اجتماعی و هنجارهای اجتماعی دارند؟


7 نمره تشریحی سوالات افترافکت 

تستی ، حای خالی و درست نادرست قبلا داده شده است

1.کار افکت optics compenstation چیست؟

2.سه مورد از گروه افکت channel را نام ببرید؟

3.kegging چیست ؟ و شامل چند افکت می باشد؟

4.با کمک پنجره character می توان چه اعمالی روسی متن انجام داد؟

5.برای اعمال افکت روی لایه چه می کنید؟

6.duration و start time code چه چیزی را نشان می دهد؟

7.چهار مورد از فرمت هایی را که می توان فیلم ها را وارد کرد نام ببرید؟

.

9 نمره تشریحی پریمر

1.کابل های ویدیویی به چند دسته تقسیم می شوند نام ببرید.

2.تفاوت اساسی بین HDTV و تلویزیون استاندارد چیست؟

3. capture چیست؟ صفحه 275

4.جلوی Anchor point چیست؟

5.poster frame چیست؟

صفحات مهم

256 کتاب جدول فرمت صوتی و تصویری

316 کتاب (گزینه های 1و2و3و4)خیلی مهم

و ورقه ی داده شده خیلی مهم  می باشد.

تست های اخر فصل ها از 13 تا 16

واگر بخواهید نمره ی کامل را بگیرید تمام مطالب گفته شده جلسه ی اخر را نگاه کنید.

 

 

 

 


آخرین ارسال ها

آخرین جستجو ها